1月28日，市教育局启动中小学（幼儿园）校长、班主任全员培训，全面提升校长、班主任心理健康教育、学生发展指导、家校协同育人的能力和水平。

一是“线上和线下”相结合。采用线上线下混合模式，通过直播方式进行培训。根据方案，原计划约有8000人参加，由于采用线上培训方式，各学校主动申请扩大参训教师范围，最终参加培训总人数超过1.6万人，全市超过三分之一的中小学、幼儿园专任教师参加了此次全员培训。

二是“理论和实践”相结合。此次培训邀请15位专家学者、行政管理干部、一线校长教师进行授课，坚持理论提升与实践探索相结合、学术研究与经验提炼相结合，通过案例化、实操性培训，帮助教师在教育实践中精准观察、及时发现、有效沟通、化解危机，从而帮助学生更好地应对生活和学习中的压力。

三是“当下和长远”相结合。整个培训历时半年，计划5月底前全部完成。培训共分三个阶段，分别在1月、3月和4月举行。每阶段培训结束都组织一次现场测试，测试合格且不少于25学时的方可予以结业并获得继续教育学时。培训结束后，学校安排线下交流研讨和线上自主学习，做到知行合一，提升培训效果。